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ECOLE MATERNELLE LES CERISIERS
27, rue des Cerisiers – 78290 CROISSY SUR SEINE
Tél. 01 34 80 02 49

  

Index Ecole Maternelle Les Cerisiers
I. Le livret d'accueil
II. L'établissement
III. Les apprentissages
IV. La restauration scolaire
V. Accueil périscolaire
VI. Les parents et l'école

 


I. Le livret d'accueil


Votre enfant entame aujourd'hui une nouvelle étape dans son voyage extraordinaire au coeur de l'école maternelle.
Pour vous aider à vous y retrouver, nous vous proposons un petit « Tour du monde en 8 pages », rempli d'informations pratiques.
Toutefois, si vous vous sentez un peu perdus, n'hésitez pas à nous contacter...

Consulter le livret d'accueil CAAPE Les Cerisiers (fichier PDF)

 


 

II. L'établissement

L'école comptait 164 élèves à la rentrée 2013, répartis sur 6 classes.

 

Les horaires

Matin Accueil des élèves : 8h25-8h35
  Sortie des élèves : 11h35-11h45
Après-midi Accueil des élèves : 13h25-13h35
  Sortie des élèves : 16h35-16h45

Pour la quiétude et le respect des enfants et de leurs enseignants, il est impératif de respecter ces horaires.
 

Les ATSEM
Six ATSEM (Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles) - ou « dames de service » - sont présentes aux côtés des maîtresses. Trois autres s'occupent plus particulièrement de la restauration scolaire et de l'entretien des locaux.

Les locaux
L'école, construite en 1986, a été agrandie il y a quelques années. Elle dispose aujourd'hui de 6 classes, d'une salle informatique, d'une salle de réunion, d'une salle de motricité assez vaste, d'un restaurant scolaire et d'une salle de garderie. La cour de récréation a été refaite il y a plusieurs années : nouveau revêtement autour des jeux (train et toboggan), remplacement des jeux.

 

 

III. Les Apprentissages

Programme et pédagogie
L'école Les Cerisiers a entériné un projet d’école, établi pour la période 2011-2014 et basé sur les nombres et quantités, le repérage dans l'espace et le vivre ensemble.


L'école a entamé ce nouveau projet d'école l'année dernière dont les axes prioritaires sont :
·  Comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités ;
·  Comprendre et utiliser à bon escient le vocabulaire du repérage dans le temps et l'espace ;
·  Respecter les autres et respecter les règles de la vie commune.
Afin de travailler ces différentes compétences des programmes officiels, un ensemble d'actions est prévu pour les trois années prochaines.

Le premier objectif de l'école maternelle est d'offrir à chaque enfant une première expérience scolaire réussie. Adaptée à l'âge et au développement des jeunes enfants, elle se distingue de l'école élémentaire par la pédagogie qu'elle met en œuvre.


La loi d’orientation de 1989 organise l’école primaire en trois cycles pédagogiques. L'école maternelle correspond au cycle I (cycle des apprentissages premiers : petite et moyenne section) et au début du cycle II (cycle des apprentissages fondamentaux : grande section, CP, CE1).

Les apprentissages sont structurés autour de 5 domaines d'activité :

  • s'approprier le langage,
  • découvrir l'écrit,
  • devenir élève,
  • agir et s'exprimer avec son corps,
  • découvrir le monde,
  • percevoir, sentir, imaginer, créer.

 

Un livret d’évaluation fait le bilan des compétences acquises, celles qui sont en cours d’acquisition ou non acquises par chaque enfant.

Le soutien scolaire
Depuis la rentrée 2008 – et selon les souhaits du ministère de l'Education Nationale – une aide personnalisée est mise en place.

Les élèves présentant des difficultés ponctuelles d'apprentissage sont réunis par les enseignants par petits groupes. L’aide personnalisée se déroule pendant le temps du midi. 
L'accord préalable des parents est nécessaire.


Si les difficultés rencontrées par votre enfant sont plus importantes, le RASED (Réseau d'Aide Spécialisée aux Enfants en Difficulté) le prendra en charge. Idéalement constitué d'un psychologue scolaire, d’un maître E (pour les difficultés d'ordre pédagogique) et d’un maître de soutien, ce réseau mène des actions de prévention et de remédiation auprès des élèves. 

Les interventions sont demandées par les enseignants ou par les parents qui peuvent contacter directement les personnes responsables du réseau à Port-Marly (01 39 16 92 60).
Après dialogue avec les enseignants et les parents, puis observation de l'élève, un programme de soutien est mis en place. Les interventions auprès d’un enfant ne peuvent se faire qu'avec l'autorisation préalable et écrite des parents.

Le RASED intervient auprès des enfants au sein de l'école (en groupes de travail ou en individuel) et/ou auprès des familles volontaires (rencontres régulières). Les parents sont dans tous les cas tenus informés et peuvent prendre rendez-vous à tout moment avec l'équipe pédagogique.

Les élèves soutenus par le RASED rattrapent généralement assez vite le programme et bénéficient en outre d'une méthodologie de travail qui leur permettra d'évoluer sereinement les années suivantes.

Les difficultés d'apprentissage peuvent aussi venir d'un simple blocage. Dans ce cas, quelques séances avec un intervenant spécialisé suffisent. 

La sieste

Les Petits qui mangent à la cantine font la sieste dans le dortoir, juste après le premier service. Afin de respecter leur rythme biologique, tous les enfants de Petite Section vont se reposer au dortoir (pour ceux qui mangent à la cantine vers 12h30, pour les autres à 13h35). Par ailleurs, pour certains enfants de Moyenne Section ayant besoin de se reposer en début d'après-midi, notamment à certaines périodes de l'année, les enseignants s'organisent avec les ATSEM pour qu’ils mangent au premier service et puissent se reposer ensuite.

Les doudous sont les bienvenus, et même conseillés, pour les enfants de Petite Section. Ils doivent les déposer dans le « panier à doudous » à l’entrée de la classe et les récupèrent pour la sieste. Attention, n’oubliez pas de les récupérer le soir.

Les sorties
Un spectacle de Noël est proposé chaque année. Autres temps fort de l'année : la fête des Rois (avec dégustation de galettes et fabrication de couronnes) et Mardi Gras, avec son traditionnel carnaval. Sans oublier la kermesse qui vient clôturer en juin une année riche en événements.
Au cours de l'année, diverses sorties peuvent également être organisées par les maîtresses.


Les fournitures
A l’école maternelle, il n’est pas demandé aux enfants de fournitures scolaires.
Restent malgré tout indispensables :
·  Le « Doudou », si besoin (il restera sagement dans la « boîte à doudous » durant les heures d'activité) ;
·  Les chaussons pour la gymnastique (il est important de veiller à renouveler ces chaussons au cours de la scolarité) ;
·  2 photos d'identité ;
·  Une boîte de mouchoirs en papier ;
·  1 boîte de lingettes pour les enfants entrant en Petite Section ;
·  1 lutin (reliure avec des pochettes transparentes) pour les élèves de Petite Section ainsi que les nouveaux élèves
· 
Un tablier pour les arts plastiques.


 

IV. La Restauration scolaire

La restauration est assurée par un nouveau prestataire depuis le mois de juillet 2012 : la société Sogeres. 

Les repas sont assurés en liaison froide. Les repas, préparés à l'extérieur, sont rapidement congelés avant d'être livrés la veille dans les cantines de Croissy. Les repas sont réchauffés par le personnel du Service Municipal puis servis aux enfants au cours de trois services. 

Proposés par un diététicien, les menus sont approuvés en commission Menu.

Comme par le passé, la CAAPE effectuera régulièrement des visites surprises des cantines afin de vérifier la qualité des repas servis.  

L’accueil à la restauration scolaire est possible sans condition d’accès les 4 jours de la semaine dès le premier jour de la rentrée. 

Le Conseil municipal a adopté une nouvelle grille tarifaire qui prend en compte la progression du coût de ce service due à l’amélioration de la qualité des repas servis aux enfants (demandée notamment par les associations de parents d’élèves) et à la hausse de la fréquentation des restaurants municipaux. Toutefois, afin de limiter l’impact sur les plus modestes de cette augmentation des coûts, cette nouvelle grille propose des tarifs différenciés selon les capacités financières des familles grâce à un « quotient familial ». 

L'inscription se fait par Internet via l'Espace Famille sur le site www.croissy.com ou directement sur https://croissy.espace-famille.net. Pour toute précision, vous pouvez contacter la Mairie par e-mail Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. , par téléphone 01 30 09 31 31 ou vous rendre sur place (8 avenue de Verdun à Croissy-sur-Seine). 

Toute modification d’inscription doit se faire au plus tard 3 jours ouvrés avant la date souhaitée. Pour toute absence imprévisible (maladie, hospitalisation d’urgence…) justifiée, les deux premiers jours d’absence resteront facturés.

 


 

V. Accueil périscolaire

Accueil le matin et le soir

Le matin, l’accueil se fait par les ATSEM de 7h30 à 8h25. Le soir, il est assuré de 16h35 à 18h30 par les animateurs du centre de loisirs.

A noter : le goûter est fourni par la restauration scolaire.

Accueil les mercredis et pendant les vacances scolaires

Le centre de loisirs est ouvert de 8h à 18h30. L’accueil des enfants se fait :

À la journée complète
·  Arrivée entre 8h et 9h15 départ entre 17h à 18h30.

Par demi journée
·  La matinée sans repas de 8h à 11h15
·  La matinée avec repas de 8h à 13h00 ou 13h30
·  L’après midi sans repas de 13h30 ou 13h30 à 18h30
·  L’après midi avec repas de 11h15 à 18h30

A noter : le goûter est fourni par la restauration scolaire. 

Sorties à la journée :
Le jour des sorties à la journée, les familles font le choix d’inscrire ou non leur enfant au centre de loisirs.
Ce centre est ouvert durant les vacances scolaires excepté un mois l'été.
 
Inscriptions

Les inscriptions se font par Internet via l'Espace Famille sur le site www.croissy.com ou directement sur https://croissy.espace-famille.net. Pour toute précision, vous pouvez contacter la Mairie par e-mail Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. , par téléphone 01 30 09 31 26 (matin et soir) ou 01 34 80 17 33 (mercredi ou vacances scolaires) ou vous rendre sur place (8 avenue de Verdun à Croissy-sur-Seine). 

Toute modification d’inscription doit se faire au plus tard 3 jours ouvrés avant la date souhaitée. Pour toute absence imprévisible (maladie, hospitalisation d’urgence…) justifiée, les deux premiers jours d’absence resteront facturés.



 

VI. Les parents et l'école

Les parents à l'école

 

Les parents qui souhaitent participer à la vie de l'école peuvent s’impliquer dans différentes activités, telles que :

· le fonctionnement et la gestion de la bibliothèque ;
· le fonctionnement de l’activité jardinage (en fonction des demandes de chaque enseignant pour sa classe) ;
·  la réalisation de photocopies (livrets d'évaluation, cahiers de vie, ... qui nécessitent beaucoup de photocopies dépassant le crédit attribué à l’école) ;
· l’apport de matériel tel que pots de yaourts, petits pots en verres, rouleaux de Sopalin ou de papier toilette, ...
· une aide logistique lors des spectacles de fin d'année (organisée par les enseignants en fonction de leur projet) ;
· l'accompagnement de la classe lors des sorties, notamment à la piscine (pour les enfants en Grande Section : le jeudi matin) ;
· l’organisation et la tenue des stands de la kermesse ;
· l’apport de vêtements ou de jouets (lorsqu’ils ne sont plus adaptés à l’âge de votre enfant).

La représentation

Les parents que vous élisez au mois d'octobre vous représentent auprès de la direction de l'école, de la municipalité et de l'Inspection de l'Education Nationale. 

Le conseil d'école regroupe chaque trimestre l'ensemble des personnes concernées par la vie de l'école : la directrice, les enseignants, les représentants des parents d'élèves, de la municipalité, de l'Education nationale et du RASED. Le conseil d'école vote le règlement intérieur, organise la semaine scolaire, adopte le projet d'école et donne son avis sur le fonctionnement de l'école, l'utilisation des moyens, l'hygiène et la sécurité, la restauration scolaire, les projets d'action éducative... Ses décisions font l'objet d'un procès verbal : diffusé par e-mail ou sur demande en format papier.


Les parents de la CAAPE

L'équipe de la CAAPE Cerisiers est dynamique et amicale. Perrine LESURAnh Van VU et toute l'équipe sont à votre écoute et seront très heureux de vous compter parmi eux. 

Mis à jour ( Lundi, 30 Septembre 2013 08:05 )